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幼儿园大班社会教案

时间:2024-04-14 07:14:30
实用的幼儿园大班社会教案集锦九篇

实用的幼儿园大班社会教案集锦九篇

作为一位无私奉献的人民教师,往往需要进行教案编写工作,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。我们该怎么去写教案呢?以下是小编为大家收集的幼儿园大班社会教案9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园大班社会教案 篇1

一、活动目标:

1、使用敲、甩、推、挤等多种方法发现废弃的牙膏壳里还有一些没有用完的牙膏,并尝试再利用,初步理解节约的意义。

2、学习简单实用的节约小妙招,初步树立节约意识,逐渐养成节约的习惯。

二、活动准备:

1、经验准备:幼儿向家长了解牙膏在生活中的应用,关注家中使用的太阳能热水器。

2、操作准备:(1)屋顶装有太阳能热水器的照片。(2)师幼收集已被更换掉的旧牙膏和擦洗污渍用的小纱布。(3)拍摄二段录像:A.洗手时把水龙头打开——手湿后关上水龙头、打肥皂——冲洗时再打开水龙头;B.自备购物袋上超市。

三、活动过程:

(一)经验交流:为什么要安装太阳能热水器(教师出示照片,引导幼儿观察并提问。)

1、这个装在屋顶上的`东西是什么?

2、谁的家里也有太阳能热水器?

3、你们家用太阳能热水器做什么呢?

4、你们家为什么要在屋顶安装太阳能热水器?

5、教师小结。

(二)在操作活动中感受节约的意义1、游戏情境中萌发操作的兴 ……此处隐藏11345个字……

幼:庙会在南湖广场召开,哪里经常搞活动。

师:那、你们想一想庙会是什么样子的?都有一些什么?

幼:有人唱歌、有人跳舞。

幼:庙会还有许多的东西卖。

幼:你们来看呀这里有猪、牛、羊买。

生成:原来小朋友对家禽类的动物也比较感兴趣,教师随机组织了幼儿进行了讨论。

1.猪、牛、羊它们有一个大的名字叫什么?

2.猪、牛、羊庙会怎么有的卖?人们为什么要卖它们?

3.教师、家长,幼儿一起随机讨论。

4.继续逛庙会。

生成:走在路上孙意小朋友发现了许多的镰刀、锄头、钉耙、铁铲,小朋友都围了过来,杨一凡妈妈说:“这是农具,是农民伯伯种田的,小朋友们又纷纷谈论起来,因此我们生成——农具。

1.请家长介绍农具。

2.示范操作使用农具。

师:小朋友这是什么?

幼:镰刀、锄头、钉耙、铁铲。

师:你们知道怎样使用,请你们试一试。

家:示范操作使用农具。

生成:当孙意的`爸爸拿着各种农具进行示范操作时,许多小朋友对农具都产生了兴趣,家长给幼儿都卖了一件农具,幼儿拿着这些农具兴高采烈地到田野里进行操作,于是我们生成了《美丽的田野》的亲子活动。

活动评析和教师反思:

在这个活动进行之中,将教育有机地融入到幼儿的日常生活当中,在逛庙会时教师的问题巧妙地引出幼儿家长们积极讨论话题,让幼儿在自然状态下进行参考交流,使他们产生了强烈的求知欲望,并且了解到了许多我们教育教学中学不到的知识,通过这次逛庙会的活动调动了师生互动,家长与教师互动,家长与幼儿互动,生生互动,颇具教育价值。

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